Структура и продолжительность
Гимназия охватывает классы с 5 по 12 (или 13) и делится на первую (классы 5-10) и вторую ступени (классы 11 и 12/13) среднего образования. После 10 класса ученики могут получить аттестат об основном образовании, однако гимназия в первую очередь ориентирована на получение аттестата (Abitur). В зависимости от федеральной земли продолжительность гимназийского образования варьируется от восьми (G8) до девяти лет (G9).
Предметный спектр и акцентирование
Предметный спектр гимназии широк и охватывает как языковые, математико-природоведческие, так и социальные дисциплины. Часто есть возможность ставить акценты в определенных областях, таких как естественные науки, языки или художественные предметы. В последние годы гимназии ученики выбирают углубленные курсы, которые изучаются более интенсивно, чем базовые курсы.
Оценка успеваемости
Оценка успеваемости в первой ступени среднего образования осуществляется в виде оценок на основании письменных работ, устного участия и других специализированных достижений. В второй ступени применяются балльные системы, которые оценивают достижения в базовых и углубленных курсах. Эти баллы учитываются в аттестате (Abitur), который, в свою очередь, рассчитывается на основании достижений последних двух учебных лет и результатов экзаменов на аттестат.
Аттестат (Abitur)
Аттестат (Abitur) является высшим школьным дипломом в Германии и необходим для поступления в университеты и многие специализированные высшие учебные заведения. Экзамен на аттестат включает письменные и устные экзамены по различным предметам, которые варьируются в зависимости от федеральной земли и выбора предметов. Набранные баллы определяют аттестат (Abitur) и, следовательно, возможности поступления на различные образовательные программы, особенно в рамках ограниченных по числу мест специальностей, таких как медицина или юриспруденция.
Переход в гимназию
Переход в гимназию обычно происходит после четвертого класса начальной школы. Рекомендация начальной школы, основанная на успеваемости и оценках учителей, является решающей. В некоторых федеральных землях также стандартизированные тесты или отборы являются частью процесса перехода. Родители имеют право участвовать в решении, какую учебную форму выберут для своих детей, даже если рекомендация не предполагает переход в гимназию.
Различия между федеральными землями
Структура гимназии в некоторых случаях различается от земли к земле. Это касается как продолжительности образовательной программы (G8 или G9), так и содержания и акцентов гимназийского образования. Некоторые земли предлагают специальные профили, такие как музыкальные или спортивные гимназии. Также есть различия в оценивании и процессе проведения экзаменов на аттестат (Abitur), поскольку образование в Германии является делом земель.
Гимназия и другие формы образования
Гимназия является наиболее требовательной из продолжающих образовательных учреждений в немецкой системе образования. Кроме того, существуют реальная школа, основная школа и полная школа, каждая из которых предлагает различные образовательные пути и дипломы. Гимназия – единственная форма школы, которая ведет непосредственно к аттестату (Abitur). Переход из других форм образования в гимназию возможен, однако зависит от определенных школьных достижений.
Поддержка и дополнительные занятия
Поскольку гимназия предъявляет высокие требования к ученикам, существуют различные возможности поддержки, такие как дополнительные курсы по определенным предметам или школьные консультации. Дополнительные занятия также являются распространенным способом помочь ученикам с трудностями. Кроме того, многие гимназии предлагают программы обмена и проектные недели, которые способствуют индивидуальной поддержке учащихся.