Formas de Escuela bajo un mismo techo
En las escuelas comprensivas se unifican la educación secundaria general, la educación secundaria superior y el gimnasio. Por lo tanto, los estudiantes pueden obtener después del décimo grado ya sea el certificado de escuela secundaria general, el certificado de educación secundaria o la calificación para la educación secundaria (Abitur). La decisión por un certificado específico se toma a lo largo del tiempo escolar, basándose en el rendimiento de los estudiantes.
Estructura de cursos flexible
Las escuelas comprensivas suelen ofrecer una estructura de cursos flexible, donde los estudiantes son enseñados en diferentes asignaturas a diversos niveles. Estos llamados “cursos básicos” y “cursos de ampliación” permiten un apoyo individualizado según el nivel de rendimiento del estudiante. Los estudiantes pueden aprender en asignaturas individuales a nivel de gimnasio, mientras que en otras asignaturas permanecen en el nivel de educación secundaria o secundaria general.
Certificados en la Escuela Comprensiva
En una escuela comprensiva, los estudiantes pueden obtener diferentes certificados. Además del certificado de escuela secundaria general y el certificado de educación secundaria, existe la posibilidad de obtener la cualificación general para la educación superior (Abitur). Los estudiantes que buscan el Abitur asisten a la educación secundaria (gymnasiale Oberstufe) después del décimo grado. Esta dura generalmente tres años y concluye con el examen de Abitur.
Ofertas de tiempo completo
Muchas escuelas comprensivas en Alemania ofrecen programas de tiempo completo. Esto significa que los estudiantes no solo tienen clases por la mañana, sino también actividades de enseñanza o cuidado por la tarde. Además de las clases de asignaturas, a menudo se ofrecen grupos de trabajo (AGs) en varias áreas, como deportes, música o arte. Estas ofertas de tiempo completo buscan brindar a los estudiantes la oportunidad de desarrollar y profundizar sus intereses individuales.
Apoyo individualizado
Un objetivo central de la escuela comprensiva es el apoyo individualizado de los estudiantes. A través de la estructura de cursos flexible y ofertas de apoyo adicionales, se busca que los estudiantes desarrollen sus fortalezas y puedan compensar sus debilidades. En este sentido, se da especial importancia al apoyo de aquellos estudiantes que tienen dificultades en ciertas asignaturas. Al mismo tiempo, los estudiantes de alto rendimiento tienen la oportunidad de asumir desafíos adicionales.
Inclusión e Integración
Las escuelas comprensivas suelen apostar por la inclusión y la integración. Se esfuerzan por enseñar juntas a estudiantes con diferentes condiciones de aprendizaje y de variados antecedentes sociales. Esto fomenta la interacción social y el apoyo mutuo entre los estudiantes. La inclusión significa en este contexto que también los estudiantes con necesidades de apoyo especiales pueden participar en la educación regular.
Desafíos de la Escuela Comprensiva
Aunque las escuelas comprensivas ofrecen muchas ventajas, también enfrentan desafíos. Los críticos comentan que las exigencias a los docentes son particularmente altas, ya que deben enseñar a estudiantes con niveles de rendimiento muy diferentes. Además, no siempre es fácil tratar de manera equitativa las diversas trayectorias educativas. La permeabilidad entre los diferentes niveles de los cursos también se considera a veces problemático.