Tipologie scolastiche sotto un unico tetto
Le scuole secondarie integrate uniscono la scuola secondaria di primo grado, la scuola secondaria di secondo grado e il liceo sotto un unico tetto. Gli studenti possono quindi conseguire dopo il decimo anno il diploma di scuola secondaria di primo grado, il diploma di scuola secondaria di secondo grado o la qualifica per il proseguimento agli studi liceali. La decisione per un determinato diploma avviene nel corso degli anni scolastici, in base alle prestazioni degli studenti.
Struttura dei corsi flessibile
Le scuole secondarie integrate offrono generalmente una struttura dei corsi flessibile, in cui gli studenti vengono insegnati in diverse materie a livelli differenti. Questi cosiddetti “corsi base” e “corsi avanzati” consentono un supporto individuale a seconda del livello di prestazione dell’alunno. Gli studenti possono studiare in alcune materie a livello liceale mentre in altre possono rimanere a livello di scuola secondaria di secondo grado o di primo grado.
Diplomi nella scuola secondaria integrata
In una scuola secondaria integrata, gli studenti possono conseguire diversi diplomi. Oltre al diploma di scuola secondaria di primo grado e al diploma di scuola secondaria di secondo grado, c’è la possibilità di ottenere il diploma di maturità (Abitur). Gli studenti che aspirano al diploma di maturità frequenteranno dopo il decimo anno il liceo. Questo dura generalmente tre anni e termina con l’esame di maturità.
Offerte di tempo pieno
Molte scuole secondarie in Germania offrono offerte di tempo pieno. Ciò significa che gli studenti non hanno solo lezioni al mattino, ma anche corsi o attività di supervisionamento nel pomeriggio. Oltre all’insegnamento delle materie, spesso vengono offerti gruppi di lavoro (AG) in vari settori come sport, musica o arte. Queste offerte di tempo pieno dovrebbero dare agli studenti la possibilità di sviluppare e approfondire i loro interessi individuali.
Supporto individuale
Un obiettivo centrale della scuola secondaria integrata è il supporto individuale degli studenti. Grazie alla struttura dei corsi flessibile e alle offerte di sostegno aggiuntive, gli studenti dovrebbero poter sviluppare ulteriormente i propri punti di forza e compensare le proprie debolezze. Qui si presta particolare attenzione alla supporto degli studenti che hanno difficoltà in alcune materie. Allo stesso tempo, gli studenti più performanti hanno l’opportunità di affrontare sfide aggiuntive.
Inclusione e integrazione
Le scuole secondarie integrate puntano spesso sull’inclusione e sull’integrazione. Si sforzano di insegnare insieme studenti con diverse condizioni di apprendimento e provenienza sociale. Questo promuove la coesione sociale e il supporto reciproco tra gli studenti. L’inclusione significa in questo contesto che anche gli studenti con esigenze educative speciali possono partecipare alle lezioni regolari.
Sfide della scuola secondaria integrata
Nonostante le scuole secondarie integrate offrano molti vantaggi, affrontano anche sfide. I critici affermano che le richieste nei confronti degli insegnanti sono particolarmente elevate, poiché devono insegnare a studenti con livelli di prestazione molto diversi. Inoltre, non è sempre facile trattare in modo equo i vari percorsi educativi. Anche la permeabilità tra i diversi livelli di corso viene talvolta vista come problematica.